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高雅艺术进校园 声乐教学润心田——我校开设《医学与歌唱艺术》课
发布日期:2022-04-18 浏览次数:

为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,进一步强化学校美育育人功能,构建德智体美劳全面培养的教育体系,《医学与歌唱艺术》选修课经过精心打造顺利开课,营造了引领式、熏陶式、沉浸式学习氛围,在校园中产生积极而又深刻的影响。

《医学与歌唱艺术》课以耳、鼻、咽、喉及横膈膜解剖医学知识为基础,将医学知识与歌唱艺术有机结合。通过对人体解剖知识的了解,直观体会科学的发声机理,熟知歌唱发声的呼吸、共鸣、咬字、通道等基本方法,让学生找到看不见摸不着又确实存在的正确发声位置,唱出属于自己的美妙歌声。通过欣赏、学唱优秀歌曲,培养和提高学生感受美的能力;鉴赏美的能力;表现美、创造美的能力;追求人生趣味和理想境界的能力,增强爱国主义情怀。

《医学与歌唱艺术》课是一门实践性很强的课程,理论知识是实践的基础,在树立科学的歌唱思维前提下,只有通过不断实践,才能提高演唱及欣赏水平。鉴于目前疫情防控形势,只能开展线上教学,选课学生来自不同院系、不同年级,为了保证教学质量,同时培养团队合作精神,在严格执行防疫政策,保持安全距离前提下,班干部组织学生一起上课共同练习。课程采取教师主讲示范,一对一轮流连麦指导学生,其他学生现场观摩方式授课,为了弥补线上教学不足,提高教学质量,付俊贞老师利用业余时间在学员群随时答疑解惑,分享学习资料,将自己跟歌唱名师学到的知识毫无保留地传授给学生。运用鼓励欣赏教学手段提升学生自信心,营造团结友爱、积极向上的班级氛围,进一步激发了学生对艺术的热情,教学相长,课后学生在学员群送给老师许多“笑脸”和“比心”,更是对老师莫大激励和鞭策。

(点击每张图片即可查看原图)

授课方式--集体练习

授课方式--学生每天打卡锻炼腰腹力量

授课方式--一对一连麦指导学生

唱歌既是美的艺术又是全身运动,尤其能扩大肺活量,提高心肺功能,对预防呼吸道疾病有很好的帮助。在付老师的鼓励引导下,同学们除了练习歌唱技巧,学唱红歌之外,每天在群里坚持打卡锻炼,强身健体,愉悦身心,力争练出“铁肺”,给封闭管理的校园生活增添乐趣,为抗击疫情做出自己的贡献,疫情过后将带领学生走向社会,开展“为你唱歌”志愿服务活动,为百姓演出,服务社会,奉献他人,提升自己,向社会宣传学校,同时引导激励学生做有爱心、有社会责任感的新时代大学生。




作者:临床学院 付俊贞

编辑:党委宣传统战部 范萌

审核:党委宣传统战部 王海民

   
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